11月15日至16日，由福建江夏學(xué)院主辦，中央司法警官學(xué)院、福建省監(jiān)獄工作協(xié)會(huì)、福建省和諧社會(huì)研究會(huì)、福建省光合社會(huì)工作中心聯(lián)合舉辦的“陽(yáng)明心學(xué)與現(xiàn)代生活”學(xué)術(shù)研討會(huì)在福建省司法警察訓(xùn)練總隊(duì)順利舉行。福建江夏學(xué)院校長(zhǎng)魏遠(yuǎn)竹教授出席開(kāi)幕式并致辭，開(kāi)幕式由校黨委副書(shū)記陳敏輝主持。

來(lái)自中山大學(xué)、西安交通大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等30余所高校，王陽(yáng)明“五省行跡地聯(lián)盟單位”以及浙江、四川、貴州等十多個(gè)?。▍^(qū)市）司法行政系統(tǒng)的130余名專家學(xué)者、實(shí)務(wù)精英齊聚榕城，圍繞陽(yáng)明心學(xué)的當(dāng)代價(jià)值深入研討，重點(diǎn)探尋其在精神修養(yǎng)、社會(huì)治理領(lǐng)域的應(yīng)用路徑，尤其聚焦特殊群體教育的實(shí)踐創(chuàng)新。

魏遠(yuǎn)竹在致辭時(shí)指出，王陽(yáng)明心學(xué)是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，其中“知行合一”“心即理”“致良知”等核心思想，對(duì)個(gè)人修身、社會(huì)治理和國(guó)家發(fā)展等具有深刻的啟示作用。他表示，福建江夏學(xué)院始終重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，陽(yáng)明學(xué)研究院作為文化育人轉(zhuǎn)化運(yùn)用的重要平臺(tái)，在讀書(shū)沙龍、學(xué)術(shù)交流等方面取得的豐碩成果，特別是與榕城監(jiān)獄、福建省司法警察訓(xùn)練總隊(duì)合作的陽(yáng)明心學(xué)罪犯教育改造試點(diǎn)項(xiàng)目成效顯著，成為心學(xué)實(shí)踐價(jià)值的生動(dòng)印證。

開(kāi)幕式上，中央司法警官學(xué)院副院長(zhǎng)付少軍教授作為聯(lián)辦單位代表致辭。他指出，陽(yáng)明心學(xué)運(yùn)用于特殊群體教育的現(xiàn)實(shí)意義，研討會(huì)延續(xù)特殊群體教育專場(chǎng)，將進(jìn)一步助力陽(yáng)明心學(xué)理論研究與實(shí)務(wù)工作的深度融合。著名陽(yáng)明學(xué)研究專家、浙江稽山王陽(yáng)明研究院副院長(zhǎng)錢(qián)明研究員作為學(xué)者代表發(fā)言，他結(jié)合其最新研究成果，分享了學(xué)者傳承心學(xué)智慧、踐行時(shí)代使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在學(xué)術(shù)研討的首場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，錢(qián)明研究員以《地緣文化沖突背景下的明代心學(xué)與理學(xué)——從陽(yáng)明心學(xué)入閩談起》為題，結(jié)合王陽(yáng)明在福建的行跡史料，系統(tǒng)梳理了心學(xué)在八閩大地的傳播脈絡(luò)，引發(fā)了在場(chǎng)閩籍學(xué)者的強(qiáng)烈共鳴；澳門(mén)大學(xué)陳立勝教授作《“我們”問(wèn)題：一個(gè)陽(yáng)明學(xué)答案》的專題分享，從群體倫理視角解讀心學(xué)智慧，為現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系構(gòu)建提供了深刻的思想啟示。第二場(chǎng)主題報(bào)告延續(xù)高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，研究視角多元立體，廈門(mén)大學(xué)吳光輝教授以《文明互鑒視域下王陽(yáng)明思想在明治日本的接受》為題，拓寬了心學(xué)研究的國(guó)際視野；華僑大學(xué)楊少涵教授的《王陽(yáng)明論“未發(fā)已發(fā)”》、西安交通大學(xué)張培高教授的《“至善者，心之本體”與“無(wú)善無(wú)惡心之體”的緊張及其和解》，分別從核心范疇解析和思想淵源的角度進(jìn)行了梳理，深化了心學(xué)理論研究；福建師范大學(xué)涂秀虹教授以王陽(yáng)明手書(shū)《南泉庵漫書(shū)》為研究切入點(diǎn)，通過(guò)細(xì)致的文獻(xiàn)考據(jù)，還原了心學(xué)思想形成的歷史場(chǎng)景；寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院鄒建鋒教授的《福建區(qū)域陽(yáng)明心學(xué)人物考》，系統(tǒng)厘清了閩地心學(xué)傳承譜系，為地域文化研究提供了重要支撐。

研討會(huì)同步開(kāi)設(shè)三個(gè)平行論壇，其中“陽(yáng)明心學(xué)與特殊群體教育”專場(chǎng)緊扣司法實(shí)踐需求，成為本次會(huì)議的焦點(diǎn)議題，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。此外，“陽(yáng)明學(xué)研究”“陽(yáng)明后學(xué)及相關(guān)議題研究”這兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)分別從經(jīng)典解讀、跨域應(yīng)用等角度，充分展現(xiàn)了心學(xué)研究的多元活力。三場(chǎng)專題研討并行推進(jìn)，思想碰撞激烈，學(xué)術(shù)成果豐碩，有效實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的深度對(duì)話。

閉幕式上，各平行論壇代表向大會(huì)分享了相關(guān)研討成果；楊少涵教授為整場(chǎng)大會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)總結(jié)，對(duì)本次研討會(huì)的學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐意義予以高度肯定。

11月16日上午，參會(huì)嘉賓開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，實(shí)地感受八閩文脈與陽(yáng)明心學(xué)的精神共鳴。

此次研討會(huì)的成功舉辦，不僅為全國(guó)陽(yáng)明心學(xué)研究搭建了跨領(lǐng)域、跨地域的高端學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，更以“特殊群體教育”專題為突破口，形成了一批兼具理論高度與實(shí)踐價(jià)值的研究成果，為司法行政領(lǐng)域的人文關(guān)懷實(shí)踐提供了新思路，也為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”發(fā)展提供了鮮活范例。